很多學校都已經開學了，學校按照規定一律進行封閉式管理，為(wei) 防止疫情向學校擴散，學校及上級教育主管部門全麵落實校外無關(guan) 人員一律不準進入校門，師生進入校門一律核驗身份和測量體(ti) 溫等防疫要求，建立常態化的校園安全風險防控體(ti) 係。 

基於(yu) 熱成像遠距離體(ti) 溫篩查及移動互聯網等技術手段，實現覆蓋校門口、宿舍、教室等校園重點區域的師生體(ti) 溫檢測應用。發現異常複查後快速登記上報，輔助學校“早發現”疫情隱患，落實“日報告、零報告”。教育局可通過學校疫情日報、疫情動態監測以及視頻聯網，實現數據化督查和可視化督查。在線監督學校，將防疫落到實處，不留死角。實現校園安全風險的分級、全程、全麵、閉合管理。 

建立安全管理體(ti) 係：校園疫情等安全問題，需要從(cong) 事後處理到事前預防，從(cong) 源頭上係統辨識風險、分級管控風險，杜絕和減少安全隱患。 

實現隱患排查治理：係統通過人工巡查、線上巡查以及AI巡查方式，發現安全管控過程中出現的缺失、漏洞等環節。 

線下線上信息化：通過電腦PC端和手機APP實現各類風險隱患動態管控、隱患治理的信息平台化、數據共享化。 

全過程全方位覆蓋：排查、治理、驗收、銷號逐個(ge) 環節落實責任，責任明確的閉合管理體(ti) 係。

防疫督導，疫情防控落實無死角 

遠距離快速精準測溫，降低人員聚集交叉感染風險，發現體(ti) 溫異常快速上報。防疫數據實時統計動態監測，視頻聯網遠程可視化督查，指導學校將防疫落到實處。 

安全督導，安全風險防控常態化 

學校定點定人定崗，全過程、全流程、全係統、全方位覆蓋。從(cong) 源頭上預防，從(cong) 根本上治理。教育局信息平台化、數據共享化，讓監督檢查有工具，讓過程監管有數據，讓考核整改有依據。